Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación

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Publicaciones Temáticas

(5.90 MB)

El Derecho Humano a la Educación en contextos de encierro desde la perspectiva de sus sujetos

Marzo de 2014

Este documento pone en evidencia las recomendaciones y los pensamientos de estudiantes y docentes en contextos de encierro a partir de sugerencias y testimonios recopilados por medio de entrevistas con maestras/os y personas en privación de libertad de Bolivia, Brasil y Argentina.

(2.92 MB)

La incidencia política de la sociedad civil por el derecho humano a la educación: relatos y aprendizajes desde América Latina y el Caribe – Volumen 2

Noviembre de 2013

El documento producido por la CLADE presenta experiencias y aprendizajes de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Haití, México, Nicaragua, Paraguay, Perú y República Dominicana, y espera que estos relatos puedan inspirar a otras iniciativas similares

(6.56 MB)

Consulta Regional sobre la educación para la paz, convivencia democrática y derechos humano

Agosto de 2013

El informe tiene el propósito de conocer en qué medida los principios de Educación en Derechos Humanos están informando prácticas y políticas educativas en la región

(1.16 MB)

Aportes para una educación secundaria garante de derechos

Mayo de 2013

El documento, producido en el marco del Seminario Regional Educación Secundaria en América Latina y el Caribe, consolida aportes y reflexiones importantes para avanzar con los debates sobre la educación secundaria en la región

(3.87 MB)

Mecanismos de participación para niños y niñas: reflexiones y experiencias

Enero de 2013

La publicación quiere promover la comprensión y la construcción de posibilidades de participación cada vez mayor de niños, niñas y adolescentes en los debates y acciones de la CLADE

(267.03 kB)

El Derecho a la Educación en Contextos de Encierro – Política y Prácticas en América Latina y el Caribe

Enero de 2013

Publicación, que le sucede a la publicación Educación en Contextos de Encierro: Derecho Inalienable!, realizada por la CLADE en 2011, recoge algunas de las políticas y prácticas actualmente en marcha en la región

(1.09 MB)

La incidencia política de la sociedad civil por el derecho humano a la educación: relatos y aprendizajes desde América Latina y el Caribe

Noviembre de 2012

Documento producido por la CLADE presenta experiencias y aprendizajes de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en Bolivia, Haití, Nicaragua y República Dominicana, y espera que estos relatos puedan inspirar a otras iniciativas similares

(571.28 kB)

Seminario Privatización de la Educación en América Latina y Caribe

Octubre de 2012

Documento reúne importantes tendencias, reflexiones y desafíos para la sociedad civil que lucha por fortalecer a la educación pública en la región.

(910.99 kB)

Educación en contexto de encierro: ¡Derecho Humano Inalienable!

Septiembre de 2011

Esta publicación se enmarca en el proceso de promover la visibilidad y el debate sobre la educación en contexto de encierro, partiendo de la premisa de que este es un derecho humano inalienable.

(1.81 MB)

Educación en la Primera Infancia: un campo en disputa - documento de trabajo y debate (en portugués)

2011

El mapeo constituye un primer paso de la CLADE para auxiliar el trabajo de incidencia de la sociedad civil y darle seguimiento a sus acciones por el derecho a la educación en la primera infancia

(1.59 MB)

Por la no Discriminación en la Educación

Febrero de 2011

Consulte las fotos y textos de la exposición fotográfica Por la No Discriminación en la Educación – Perspectivas desde América Latina y el Caribe en el catálogo a continuación. Los textos están disponibles en español, inglés, francés y árabe.

(2.13 MB)

La educación es un derecho humano - Por la no discriminación en la educación

Septiembre de 2010

Esta publicación es parte de la Campaña por la no discriminación en la educación, y responde al desafío de darle visibilidad a la desigualdad, a la discriminación, al racismo y al sexismo dentro y fuera de los sistemas educativos como estrategia fundamental para el reconocimiento de su existencia y su superación.

(1.30 MB)

El Derecho a la Educación Vulnerado – La Privatizacíon de la Educación en Centroamérica

Autor: CLADE y FLAPE

Mayo de 2010

La publicación, a través de estudios de caso en tres países de América Central - Guatemala, Nicaragua y Haití -, muestra que la privatización de la educación es una tendencia en la región y analiza los desafíos que se imponen en el paradigma de la educación como un derecho humano.

(1.50 MB)

El financiamiento de una educación pública de calidad para todos y todas - reflexiones sobre el contexto de América Latina y el Caribe

Autor: José Marcelino de Rezende Pinto

Marzo de 2010

En este informe, el profesor en la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de la Universidad de São Paulo, Brasil, hace un balance e instiga al público a mirar acerca del presupuesto educativo. Todavía destaca los gastos con la deuda pública superan los de la educación en los Estados de la región.

(879.33 kB)

Derecho a la educación de las personas con discapacidad en América Latina y el Caribe

Noviembre de 2009

Este informe fue impulsado por la CLADE, en alianza con el Relator Especial sobre el Derecho a la Educación de Naciones Unidas, Vernor Muñoz, y el Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL), presentado ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en audiencia temática regional.

(2.73 MB)

Educación e Igualdad – la cuestión de la educación intercultural y los pueblos indígenas

Autor: Raúl Díaz, María Laura Diez and Sofía Thisted

Abril de 2009

Educación e Igualdad – la cuestión de la educación intercultural y los pueblos indígenas tiene base en otros informes y una primera etapa de consulta a organizaciones indígenas, realizada por la CLADE. El estudio identifica las iniciativas que, en las últimas décadas, han procurado trabajar la educación de los pueblos “originarios”.

(3.23 MB)

Educação e igualdade na América Latina e Caribe – a questão da discriminação racial (en portugués)

Autor: Andréia Lisboa de Souza

Marzo de 2009

Educación e Igualdad en América Latina e Caribe – la cuestión de la discriminación racial es el resultado de un estudio comparativo de la situación de la población afrodescendiente en seis países de la región: Brasil, Cuba, Colombia, México, Perú y Venezuela.

(3.71 MB)

El mar entre la niebla - El camino de la educación hacia los derechos

Marzo de 2009

Escrito por Vernoz Muñoz, el libro retrata la educación en derechos humanos y es un punto de referencia central para aquellas y aquellos que luchan por un mundo de hermandad y no violencia, basado en la igualdad, en el diálogo, en el bien común y en el reconocimiento y valoración de la diversidad.

(980.36 kB)

La Privatización de la Educación: Estudio del caso Chileno

Mayo de 2008

La CLADE se ha sumado a sectores de la sociedad civil dentro del propio país, y en particular un movimiento protagonizado por los estudiantes de secundaria y tomando la iniciativa de desarrollar un estudio sobre cómo se presentan los procesos que están privatizando la educación pública chilena.

(738.33 kB)

Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación: los Foros Nacionales y sus desafíos

Noviembre de 2007

La publicación realizada por Nélida Céspedes, Francisco Cabrera y Edgardo Álvarez, del CEAAL, hace un mapeo de los foros nacionales de educación articulados a la CLADE. Apunta las características de cada coalición, sus retos, logros, líneas de trabajo, estrategias, misión, objetivos, y su visión sobre la importancia de articularse a la CLADE.